第一天加上老師，了解情況

本身處于一種非常焦慮的狀態(tài)，對于以前的相處行為認識缺乏正確判斷，導致情緒現(xiàn)在較為不穩(wěn)定

做的錯事很多，導致被再一次的拉黑刪除

情緒上頭過程中，

能夠及時剎住車，平穩(wěn)下來

出現(xiàn)契機，即使抓住平時的一些指導

過程修復關(guān)系過程中的攻心操作

經(jīng)過一段時間的博弈，兩個人成功復合